Развивать ребенка важно и нужно, но как избежать ошибок?

Развивать ребенка важно и нужно, но как избежать ошибок?

Ребенок подрастает, скоро в школу.

Некоторые родители, помня свои не лучшие годы, проведенные в школе, со страхом ожидают это время “х”.

Иногда этот страх включается достаточно рано.

– Мой ребенок знает буквы и цифры, – с гордостью говорит мама 2х летнего малыша.

Да, ребенок способен заучивать буквы и цифры механически, без осознания их значимости.

Психика ребенка устроена так, что ценностью для него становится только то, чем он пользуется. 

А есть ли у ребенка потребность пользоваться буквами и цифрами в 2х или 5 летнем возрасте?

Ответ очевиден: “Нет”.

 Мозг ребенка развивается по своим законам.

Если правильно подготовить ребенка к школе, то трудности будут преодолимы легко, а может быть и незаметно для всей семьи.

Что следует развивать в ребенке?
– устную речь
– интеллектуальные способности
– способность выбирать действие и выполнять их в соответствии с выбором
– познавательную активность
– мелкую моторику, т.е. движение мелких мышц кистей рук

 Все эти навыки и умения помогут ребенку усвоить знания и пользоваться ими.

 Научите ребенка рассуждать, сомневаться, выбирать, т.е. открывать для себя знания. Только так ребенок будет развиваться.

Не думайте, что ребенок по умолчанию знает то, что уже знаете вы, взрослые.

Не сообщайте ребенку готовые знания, а побуждайте его к поиску ответа.

Заучивание цифр без понимания смысла счёта, числовой последовательности, закономерностей счёта не способствует развитию мышления ребенка.

 Заучивание букв без понимания того, что буква всего лишь значок, который обозначает (записывает) звук речи, тормозит развитие письменной речи ребенка.

 Как только знания, которые ребенок получил в готовом виде будут исчерпаны, ребенок остановится и не сможет самостоятельно двигаться дальше.

 В апреле – мае каждого года родители приводят первоклассников в недоумении от того, что ребенок перестал справляться со школьной программой.

 В чём причина?

Понятийный аппарат не сформировался.

Готовые знания закончились, но анализировать, сопоставлять, обобщать, сравнивать, классифицировать, находить общее и различное, отыскивать закономерности и получать удовольствие от этого процесса, ребенок не научился.

 Можно ли этому научиться и научить ребенка?

Да, можно.

Самое приятное то, что для этого не надо особых приготовлений.

На прогулке, в дороге, при вынужденном ожидании, во время домашних дел, на отдыхе вместе с ребенком размышляйте и развивайтесь с удовольствием, радуясь и наслаждаясь такой возможностью. Это укрепит ваши отношения с ребенком и предупредит трудности обучения в школе.

Для вас цикл видео уроков “Увлекательная математика”

Подпишись и получи следующие видео уроки.

Ирина Василакий, арт, гештальт-терапевт, расстановщик, специальный детский психолог, дефектолог +7 916 536 536 2 WhatsApp, скайп irino4kavas

© Все права защищены. Перепечатка статьи возможна только с ссылкой на этот сайт.

источник: www.b17.ru




0 Комментариев

Комментарии

Обсуждение закрыто.