Экзистенциальная психотерапия

                                                    ВОСПИТАТЕЛЬ

  Замороженные люди, замороженные времена! Какой-то клубок чувств – отчаяние, боль, злость, ярость от столкновения с уродством нашей образовательной системой!!!

   Меня просто оглушают истории, которые приносят мои клиенты, когда рассказывают о тех унижениях, которые приходится испытывать малышам в детских учреждениях.

   Я очень сочувствую детям. Я очень сочувствую родителям. Хочется протянуть руку помощи, успокоить и разъяснить, что мы, взрослые, должны всегда быть на стороне ребёнка.

   Но нет никаких сил, что-либо изменить в порочной системе российского воспитания!

   Моему внуку всего пять с половиной лет. Совершенно очевидно, это возраст добра, любви и принятия. Но ему трудно. Каждый день он идёт в детский сад с замиранием сердца и надеждой, что сегодня не будет Оксаны Эльнуровны – дамы, которая считает себя педагогом от бога. Вся её ” педагогическая” деятельность направлена на то, чтобы в группе царили порядок и дисциплина. 

   Она гордится тем, что Ее воспитывал отец-военный. Все по принципу – “упал – отжался”. 

Сама собой дама довольна. Ну, или ей так выгодно думать.

   Весь день расписан, все строго по расписанию! Шаг в сторону – расстрел. Три обязательные тетрадки с умопомрачительными заданиями. На простые детские игры, радости и развлечения просто не остаётся времени. Ведь для Оксаны Эльнуровны все это – баловство, пустая трата времени. Как говорится, не до пустяков. Она, как и многие взрослые, находится в отчаянной попытке справиться со страхом своего собственного несовершенства, в желании доказать всему миру, что только взаимодействуя таким образом с детьми, возможно почувствовать свою значимость, своё превосходство и состоятельность.

   Представляю, как непросто молодым мамам и папам противостоять натиску и напору такого монстра. Навесить чувство вины, стыда и страха – основная цель. Пусть не только дети группы подчиняются и повинуются. Важно, чтобы и родители почувствовали свою никчёмность!

   Все направлено на профилактику и коррекцию нежелательного поведения.

   А как насчёт того, чтобы сначала ” подлечиться” самому педагогу, который уже в детском саду оскорбляет детей, относится к ним предвзято, навешивает ярлыки и целенаправленно истребляет самоуважение у маленького человека, а потом удивляется плохому поведению?

Который не хочет признать или просто понять, что детский сад – не армия, а дети – не солдаты, обязанные быть одинаковыми по темпу развития, потребностям, чувствам и желаниям!!!

   Оксана Эльнуровна искренне не понимает, когда ей говорят, что с нашим ребёнком легко договориться, что он очень чутко реагирует на то, что происходит вокруг, что ему трудно выдерживать такое напряжение в течение 8 часов.

   Она, наивная, несчастная и совершенно не повзрослевшая тетя, хочет найти у ребёнка кнопку управления, устранения неполадок и направления в нужное для неё самой русло.

   Решила поделиться своими такими нелегкими чувствами, потому что с самого утра переживаю – внук пошёл в детский сад после двухнедельного отпуска, где было место и время для простых детских радостей. И встречала его, увы, Оксана Эльнуровна…

источник: www.b17.ru




0 Комментариев

Комментарии

Обсуждение закрыто.